一、靈活的學習方式

（1）自由的上課時間：學生可以根據(jù)自身情況確定上課時間，從而不會與自己的學習工作或生活沖突。

（2）個性化的學習計劃：學生自己設定學習進度，如果發(fā)覺自己還未完全掌握小班課或沙龍課的內容，可以申請重復聽課。

（3）最有價值的學費：學費與學生自己設定的學習目標有關，不受學習時間的影響。

（4）以學生為本的教學模式：學生是課堂的中心，教師的作用是協(xié)助他們達到自己的學習目標。

（5）教學設施與外教相結合：最先進的多媒體英語學習軟件和資深的外籍教師為學習造了一個模擬的英語母語環(huán)境，學生可獲得良好的語感。

（6）準確的學習跟蹤：軟件可以對學生的學習情況、用功程度及學習成績進行全方位跟蹤；學習顧問也會定期記錄學生的學習進度，對學生在學習過程中出現(xiàn)的問題及時糾正，滿足學生的需求。

（7）真實生活場景再現(xiàn)：軟件中的情景對話都是現(xiàn)實生活中的場景，而小班課、沙龍課和課外活動就為學生提供了學以致用的英語環(huán)境。學生將在這里培養(yǎng)正確的英語思維方式，而非機械地將中文詞句翻譯成英文。

二、獨創(chuàng)的u201c多維u201d學習法

在結合Auralog公司17年在全球60多個國家的成功教學經(jīng)驗和多年的教學實踐后，納斯達克國際英語開創(chuàng)了獨特的英語學習方法－ u201c多維學習法u201d。 u201c多維學習法u201d主要涉及四個部分：獨有的多媒體教學技術及軟件、有針對性的四人小班外教課程、真實的外教沙龍實戰(zhàn)演練、專業(yè)的個人英語學習顧問。包括的特色課程：多媒體互動交流課程、外教小班輔導課、外教沙龍拓展課、答疑課、影視欣賞。